Colegio Alto NahuelbutaNuestros Sellos
Colaboratividad y Experiencia
Diversificar los espacios y experiencias educativas en la convicción de que la colaboración nos vuelve mejores personas y a su vez optimiza los resultados estudiantiles.
Creatividad e Innovación
Vivir la innovación es permitir a niños, niñas y adolescentes reconocer y participar en la modificación deliberada de algún aspecto de la cultura o de la gestión escolar con el propósito de mejorar. Incentivar la creatividad facilita este proceso colaborativo.
Identidad local y Globalizacion
Actuar en el mundo global es comprender la relación con un entorno cambiante, desarrollar diversos modos de comunicación, respetar a la diversidad cultural y reconocer el propio patrimonio.
Sobre NosotrosQuienes Somos?
Somos una alternativa educativa fuera del sistema formal de educación.
Los contenidos de aprendizaje de cada uno de nuestros niveles se encuentran ligados al currículum nacional, no obstante, se imparten mediante métodos de enseñanza y evaluación distintos a los del sistema tradicional de educación. La creatividad y la innovación, el trabajo colaborativo y experiencial y la identidad local y la globalización, son los sellos que guían nuestro proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Respeto y Empatía
- Tolerancia y Cooperación
- Creatividad y Autonomía
- Responsabilidad
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Dias en actividad
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Alumnos por curso
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Matriculas 2024
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Profesionales
ENFOQUEEDUCATIVO
Nuestro enfoque educativo entiende que la educación tiene como objetivo último desarrollar en las personas las capacidades necesarias para conducir su vida en forma plena, para convivir y participar de manera responsable, tolerante, solidaria, democrática y activa en la comunidad, y para contribuir al desarrollo del país. Para lograr este fin, en Educación Básica se deben desarrollar conocimientos, habilidades y actitudes que permitan a los y las estudiantes adaptarse al entorno valiéndose de su creatividad, curiosidad, iniciativa personal y pensando en forma reflexiva y metódica en la formulación de proyectos y resolución de problemas. Dentro de este enfoque, el proceso de evaluación cumple un rol fundamental, teniendo como fin recoger evidencias sobre el aprendizaje de los y las estudiantes, fomentar el aprendizaje, retroalimentar sobre lo que se ha aprendido, orientar sobre cómo seguir aprendiendo y ser una guía para mejorar la eficacia de la enseñanza